魁北克技術(shù)移民主工作內(nèi)容(3)

官：不對(duì)，你的工作是工程師的還是技術(shù)員的？

主：都有，想解釋在工作中，兩個(gè)的工作內(nèi)容我都有過(guò)，但被打斷。要求直接回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題討論了大約3分鐘，官要求說(shuō)最近的工作確認(rèn)是工程師還是技術(shù)員，并要求說(shuō)出準(zhǔn)確的ordre的名稱，主緊張而且聽(tīng)力水平不好，有的地方開(kāi)始并沒(méi)有明白官的意思，好在后來(lái)確認(rèn)說(shuō)了技術(shù)員的ordre.還討論了一下如何去做ordre.

官：?jiǎn)柛鄙辏裁绰殬I(yè)。

官：在魁北克需要做哪個(gè)ordre?

副：都順利答出。

官：?jiǎn)栔魃辍?span lang="EN-US">XXXXX

主：沒(méi)聽(tīng)懂。但玻璃反光看見(jiàn)副申在拼命點(diǎn)頭。自信沉著的回答oui, c’est ca.

官：是否知道魁省失業(yè)率？

主：知道，答了魁省和蒙城的。

官：How do you think about your English?

主：用英語(yǔ)回答會(huì)說(shuō)，水平一般般，并自言自語(yǔ)3分鐘。并說(shuō)工作需要，都用在哪里，喜歡和不同人溝通，所以語(yǔ)言能力非常重要……等等

官：bon, ca va. 沉默3分鐘，超級(jí)漫長(zhǎng)，表情凝重的打字，可能是在計(jì)算分?jǐn)?shù)。最后要求填個(gè)什么表，我們從書(shū)包拿筆，但是官等不及直接傳過(guò)來(lái)一個(gè)筆。主讓副先寫(xiě)，官不耐煩，又傳過(guò)來(lái)一個(gè)筆。隨后宣布你們被接受了。

其他方面

官打字時(shí)或者看申請(qǐng)材料時(shí)，主申說(shuō)話想配合話題，官不耐煩，并且表情凝重，沒(méi)有互動(dòng)。官看副申文憑時(shí)，副申說(shuō)自己專業(yè)名稱，官說(shuō)我能看的懂（Je sais lire…每個(gè)字都說(shuō)的很重）（言外之意：你不要說(shuō)話？）副申道歉。

我們準(zhǔn)備的其他所有資料都沒(méi)有用。

我們面試前更新的表格和材料官都沒(méi)有看。

副想方設(shè)法給主提示，但是一張嘴就要求閉嘴，官貌似有三次要求副申不能說(shuō)話，就算是補(bǔ)充貌似也不接受。但是有的時(shí)候可以接受，我們也在試探官的界限……

最后詢問(wèn)法語(yǔ)學(xué)習(xí)水平：主10分，副5分。都是F。由此推斷主的英語(yǔ)和適應(yīng)分應(yīng)該有7分。

以上內(nèi)容經(jīng)過(guò)主、副校對(duì)，但仍有遺忘或不準(zhǔn)確之處，僅供參考