TCF /TEF考試調(diào)整，是挑戰(zhàn)還是優(yōu)勢(shì)？

 TCF /TEF考試調(diào)整，是挑戰(zhàn)還是優(yōu)勢(shì)？

近期，法國(guó)方面宣布在TCF考試中，以前只能在法國(guó)參加的口語(yǔ)和作文這兩個(gè)非必考部分的考試已經(jīng)正式可以在國(guó)內(nèi)考了。這對(duì)于我們想去法國(guó)深造的學(xué)員來(lái)說(shuō)，是挑戰(zhàn)還是優(yōu)勢(shì)呢。

2008年，是留學(xué)大年。很多學(xué)員都選擇了出國(guó)深造。在2008年年底，伴隨著歐元的貶值，留學(xué)的費(fèi)用下降，這樣的勢(shì)頭又開(kāi)始猛烈了起來(lái)，法國(guó)更成為了越來(lái)越多人們的選擇，竟然比去年同期增長(zhǎng)了20％。然而，很多學(xué)員為了盡早出國(guó)，在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上都比較急功近利。只為了一個(gè)證書(shū)，一個(gè)成績(jī)，而忽視了真正的語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。在到了國(guó)外之后，語(yǔ)言能力即實(shí)用法語(yǔ)能力的欠缺反而會(huì)制造更多的麻煩。

雖然法語(yǔ)的TEF測(cè)試在中國(guó)已有六年的歷史了，TCF測(cè)試也進(jìn)行二年了。學(xué)習(xí)法語(yǔ)并準(zhǔn)備去法國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生都要考這二個(gè)考試中的一種的。但是這二個(gè)考試目前在中國(guó)可以進(jìn)行的只是聽(tīng)力、閱讀和詞匯結(jié)構(gòu)這三個(gè)必考部分，另外二個(gè)非必考部分是不能在中國(guó)進(jìn)行的。但是大多數(shù)學(xué)生到法國(guó)去之后還是要進(jìn)行法語(yǔ)方面的培訓(xùn)的，學(xué)完法語(yǔ)之后，他們?cè)谌雽W(xué)時(shí)還要進(jìn)行入學(xué)考試，有些學(xué)校特別是醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等學(xué)科都是要求進(jìn)行二個(gè)非必考部分的測(cè)試，這二個(gè)非必考部分是口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面表達(dá)，這兩方面的能力恰是很多學(xué)生的弱項(xiàng)，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)趪?guó)內(nèi)時(shí)學(xué)法語(yǔ)的時(shí)間還是太少，他們沒(méi)有充分的時(shí)間去開(kāi)發(fā)每個(gè)方面的能力.

2008年11月這二個(gè)考試就要在中國(guó)開(kāi)考了，各位希望去法國(guó)發(fā)展的學(xué)生無(wú)疑應(yīng)該選擇在國(guó)內(nèi)完成這二個(gè)非必考部分的測(cè)試，理由很簡(jiǎn)單：在國(guó)內(nèi)進(jìn)行這種考試的考官都是些生活在中國(guó)的法國(guó)人，他們了解中國(guó)，也了解漢語(yǔ)和法語(yǔ)之間的巨大差距，他們?cè)谠u(píng)價(jià)學(xué)生的法語(yǔ)時(shí)會(huì)考慮到學(xué)生沒(méi)有去過(guò)法國(guó)這一因素，因此在出題和打分方面一定會(huì)比在法國(guó)容易。這種因素是顯而易見(jiàn)的，希望學(xué)生朋友們好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己未來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

另外，因?yàn)檫@二個(gè)考試是口語(yǔ)和書(shū)面的表達(dá)，這二種能力的培養(yǎng)是要有時(shí)間積累的，所以象以前那樣只學(xué)生三四個(gè)月的法語(yǔ)就去考試的話，考生們會(huì)應(yīng)試上會(huì)碰到很大困難的，這對(duì)于考生個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種難以逾越的挑戰(zhàn)。這也從側(cè)面要求我們的學(xué)員在語(yǔ)言上下更多的功夫，與其在國(guó)外支付更多的培訓(xùn)費(fèi)用，不如在國(guó)內(nèi)就完成它。

泓鈺學(xué)校一向堅(jiān)持從語(yǔ)言能力上培養(yǎng)學(xué)員。不但要得到考試高分，更要有流利的法語(yǔ)，泓鈺法語(yǔ)在建立之初就開(kāi)發(fā)了專(zhuān)門(mén)針對(duì)口語(yǔ)和語(yǔ)法寫(xiě)作的相應(yīng)課程，同時(shí)，在TCF考試崛起后，泓鈺法語(yǔ)研發(fā)了“TCF600課時(shí)直通車(chē)”，堅(jiān)持語(yǔ)言能力為本的理念，也吻合了這次“非必考部分可以在國(guó)內(nèi)完成”的趨勢(shì)。

無(wú)論怎樣，任何事情，我們都要勇敢地面對(duì)，即將要開(kāi)始的事情是一種進(jìn)步，它說(shuō)明法國(guó)教育對(duì)于中國(guó)學(xué)生的重視，以及中國(guó)對(duì)于世界影響的加強(qiáng)。東風(fēng)已起，你準(zhǔn)備好了出海的船了嗎？！

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