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德國語言和德國語言文學是日爾曼語言文學專業運用語言科學和文學的方法進行研究的主要對象。它不僅研究現代語言的見證(公元1500年以后,現代德語),而且研究較久遠的形式(哥特語,古高地德語,中古高地德語),此外,它還研究所謂較小的日爾曼語言(荷蘭語、丹麥語、挪威語、瑞典語)。后者也設有專門的學科,比如北歐語言學和斯堪得那維亞語言學。對語言學因素的強調,指的是通過語音學、形態學、句法學和語義學對語言進行系統的研究。
文學研究這個概念總括了圍繞語言作品進行的科學研究的各個不同分支。一般性文學研究被看作美學的一個分支。它主要研究文學理論及對一般性文學結構的理解,同時還探討如何在內容或者形式上對所有文學作品進行分類。對文學作品的分析意在揭示其意義和影響,引導人們獲得關于創作的一般性認識,同時還介紹作品的具體歷史背景。詩學則嘗試從單個的具體的作品出發,得出關于語言藝術的普遍性的理解和認識,它主要探討文學的功能、爭論和審視文學作品的分類。文學史的主題是文學的歷史性發展及其相互關聯,它著眼于各國文學或者跨國的世界文學,著眼于單個的時期(比如現實主義、古典主義)或者文學種類(比如史詩)。除了編年體的事實陳述,文學史常常也包含著對所陳述事實的評價,它往往也隸屬于一定的意識形態和理論體系。
中世紀學專門以8世紀至中世紀結束這段時間的德語文學作品為對象,對它們進行語言和文學理論方面的研究。比較文學(Komparatistik)具有所謂的跨國特征,它以超越的視角審視不同國家或不同文化圈的文學作品。歷史、哲學、美學、社會學以及科學理論等方面種種不同的基本觀點使專業性科學討論越來越熱烈。
日爾曼語言文學的學習目標是深入了解德語語言的發展歷程,以及德語文學最重要的流派。重要的輔助專業有歷史學、哲學、心理學和社會學;如果日后準備從事教育行業之外(比如媒體和出版事業)的工作,那么新聞學、圖書和戲劇學業也在重要輔助專業之列。
就業前景
除了公共或私立教育事業,日爾曼語言文學專業的畢業生也可在廣告、出版、新聞和公關部門、圖書館或者文獻管理單位就業,或者從事新聞、廣播和電視的編輯工作。此外,他們還可以從事成人教育,在歌德學院、各高等院?;蚱渌芯繖C構工作,或者在劇院、電臺或者電視臺擔任戲劇顧問。
責任編輯:北京泓鈺學校