阿拉伯語學習方法
來源:互聯網2017-03-27 10:06您是第位閱讀者標簽:阿拉伯語,學習方法,阿拉伯語,學習方法,
阿拉伯語學習方法
阿拉伯語阿拉伯民族的語言,屬于閃含語系閃語族,主要通行于中東和北非地區,為下列二十二國的官方語言:沙特阿拉伯、也門、阿聯酋、阿曼、科威特、巴林、卡塔爾、伊拉克、敘利亞、約旦、黎巴嫩、巴勒斯坦、埃及、蘇丹、利比亞、突尼斯、索馬里、吉布提、毛里塔尼亞、科摩羅、阿爾及利阿拉伯語書法亞和摩洛哥。此外,中國部分回族人也會說一些或多或少的阿拉伯語。
以阿拉伯語作為母語的人數超過二億一千萬人;同時阿拉伯語為全世界穆斯林的宗教語言,伊斯蘭教經典《古蘭經》就是用阿拉伯語書寫與傳播的,穆斯林或多或少能懂阿拉伯語。
阿拉伯語的構詞法有獨特的規則,每一詞匯大都有其內部詞根和派生關系上的曲折變化,通常一個詞根可派生出若干含有不同時態的動詞和不同含義的名詞。構詞時先由幾個輔音搭成詞根框架,然后填進不同的元音,或附加詞綴,便形成表示各種不同概念的派生詞(正是因為這個原因,阿拉伯語的書寫體系可以不表示元音,而由讀者自己去填入正確的元音。因在世界語種中獨具dad(達德)這一頂音而有“達德語”(a1—Lisan al—Dadiy)之稱乙語法分為詞法和句法兩大類:詞法主要研究詞的構成、分類、性質及其變化規律,句法主要研究句子結構、類型、特點及句子中各種成分的語法格位。阿拉伯語分名詞、動詞、虛詞三大類??勺髦髡Z、賓語的詞都列入名詞范疇。名詞有性、數、格、式(即確指或泛指)的區別,其在語句中的地位由詞尾的各種變化來顯示。動詞有人稱、性、數、時態及語態等各種變化。實詞在句中的地位都由格的形式來顯示;語序有較大的靈活性,但修飾語只能緊跟在被修飾語之后。
資料來源:(http://jingyan.baidu.com/article/1974b289cf25edf4b1f77427.html)
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