泓鈺護航 圓夢帕爾瑪音樂學院

來源：泓鈺學校2013-12-16 15:33您是第位閱讀者標簽：帕爾瑪音樂學院,成功案例

陳同學

錄取院校：帕爾瑪音樂學院

錄取專業(yè)：鋼琴（碩士）

申請難點：
來自浙江的陳同學，本科畢業(yè)于寧波大學音樂學，成績優(yōu)秀，她只想考取意大利排名第四的帕爾瑪音樂學院。帕爾瑪音樂學院的聲樂和鋼琴專業(yè)是世界權(quán)威，名額有限，競爭激烈。如果申請失力，她還想繼續(xù)。

申請過程：
由于帕爾瑪音樂學院在意大利排名第四，錄取名額不多，競爭非常激烈。雖然陳同學本科成績很好，但是申請世界一流院校的碩士，還是存在一定的風險的。泓鈺學校老師認為，要增加學生申請意大利國立名校的成功幾率，就需要多挖掘?qū)W生自身的專業(yè)優(yōu)勢，強調(diào)學生的專業(yè)特長以及足夠的學習能力和學習興趣。

通過和陳同學的多次溝通，泓鈺學校老師了解到，陳同學的父母都是教師出身，在她上小學時，就注意培養(yǎng)她的藝術(shù)情操，常常帶著她去聽音樂會、看歌舞劇。從那時起，王同學就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。都說興趣是最好的老師，這也是她的藝術(shù)專業(yè)能夠長足發(fā)展的動力源泉。于是，泓鈺老師為她確定了專業(yè)的選擇。

而且，陳同學在本科階段學習的是音樂學，成績優(yōu)異，足可說明陳同學具有良好的學習能力和自律能力，這些能力也是她掌握好意大利語，并且進而更深刻地了解藝術(shù)內(nèi)涵的有力保障。于是，泓鈺老師幫助陳同學合理安排學習進度，加快她對語言的習得，從而為她節(jié)省了一些時間放在對藝術(shù)專業(yè)水平的提高上。

要進入帕爾瑪音樂學院學習，就一定要在藝術(shù)專業(yè)課的準備上加足馬力。泓鈺學校的藝術(shù)預(yù)科班有一個非常優(yōu)勢，那就是世界國立藝術(shù)院校的在職教授、藝術(shù)大師常常親臨泓鈺授課。陳同學抓住每一次與這些世界級藝術(shù)大師面對面交流的機會，提前熟悉來華授課大師的代表作品和專業(yè)領(lǐng)域，帶著問題和自己的作品，請他們指點迷津，聆聽藝術(shù)大師的點撥，親身感受意國大師的藝術(shù)熏陶；同時，她也提前接觸了意大利教學模式和授課方式，等她在意國求學時，就不會對周圍的環(huán)境感到太過陌生了。

終于，在泓鈺學校老師和陳同學的共同努力下，陳同學輕松通過語言關(guān)，并對所學專業(yè)領(lǐng)域有了較大的提升，在2013年9月，如愿以償?shù)乇慌翣柆斠魳穼W院錄取。