巴黎綜合理工學(xué)院 歷史悠久的一流大學(xué)

從拿破侖時(shí)代就保留下來(lái)軍事化管理的傳統(tǒng)，在法國(guó)的高等學(xué)府中，巴黎綜合理工學(xué)院是鳳毛麟角。因?yàn)榕囵B(yǎng)出了一大批著名的科學(xué)家和企業(yè)家而享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。也使巴黎綜合理工學(xué)院的入學(xué)門檻變得更高，這里的學(xué)校生活始終蒙著一層神秘的色彩。

巴黎綜合理工學(xué)院（École polytechnique，別稱“X”），是于1794年創(chuàng)立的一所法國(guó)工程師大學(xué)校，創(chuàng)立時(shí)校名為“中央公共工程學(xué)院”。它是一所公立的教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)[1]，隸屬于法國(guó)國(guó)防部[2]。2007年起，綜合理工學(xué)院成為了法國(guó)高等教育和科研的核心之一——巴黎高科集團(tuán)的一個(gè)創(chuàng)立成員。綜合理工學(xué)院在法國(guó)高等教育界享有很高的威望，它的名字通常意味著嚴(yán)格的選拔和杰出的學(xué)術(shù)。它在法國(guó)工程師大學(xué)校的排名中經(jīng)常位居榜首。

綜合理工學(xué)院每屆培養(yǎng)500名工程師學(xué)生。這些學(xué)生一部分是通過(guò)入學(xué)競(jìng)考的預(yù)科班學(xué)生，另一部分是從普通大學(xué)平行進(jìn)入的大學(xué)生。巴黎綜合理工學(xué)院的入學(xué)競(jìng)考同高等師范學(xué)校的一樣，是歷史最久、難度最大的競(jìng)考之一。1937年以來(lái)，學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)合格的學(xué)生頒發(fā)名為“綜合理工學(xué)院畢業(yè)的工程師”的文憑。從2004年起，綜合理工學(xué)院的學(xué)制為四年。學(xué)習(xí)四年后畢業(yè)的學(xué)生將獲得第二個(gè)文憑，名為“綜合理工學(xué)院畢業(yè)文憑”。除了培養(yǎng)“綜合理工人”，學(xué)校還培養(yǎng)博士生（從1985年起）和碩士生（從2004年起）。“綜合理工人”畢業(yè)后大多進(jìn)入法國(guó)或者國(guó)際上的私有企業(yè)，還有20%的畢業(yè)排名優(yōu)秀的學(xué)生選擇進(jìn)入國(guó)家高級(jí)機(jī)關(guān)職團(tuán)。

綜合理工學(xué)院在法國(guó)高等教育界的威望源于它最初的軍事化、貴族化的辦學(xué)模式，源于它出眾的教師隊(duì)伍，源于它每一屆很小的招收規(guī)模和它那在所有工程師大學(xué)校中最具選拔性的入學(xué)競(jìng)考，源于它的學(xué)生的社會(huì)家庭背景以及在國(guó)家高級(jí)機(jī)關(guān)職團(tuán)中“綜合理工人”的大比例出現(xiàn)。

學(xué)生來(lái)源

在綜合理工的校園里學(xué)習(xí)的，有兩屆工程師學(xué)生，每屆500人（其中100人是外國(guó)籍），他們被稱為“綜合理工人”（polytechniciens）；以及450名博士生（每年150人）和100名碩士生（每年50名）。絕大多數(shù)法國(guó)籍的工程師學(xué)生都是通過(guò)大學(xué)校預(yù)科班（即CPGE）結(jié)束時(shí)的競(jìng)考招入的。在理科院校中，綜合理工的競(jìng)考通常被看作是最難的競(jìng)考之一，因?yàn)樵谒浫〉膶W(xué)生中放棄的比例同高等師范學(xué)校的一樣是最低的。從2000年起，學(xué)校開始每年從就讀學(xué)士第三年的學(xué)生中招收10人；2007年，只有7名學(xué)生提出申請(qǐng)，錄取的學(xué)生中只有1名放棄。外國(guó)籍的工程師學(xué)生或是原來(lái)的預(yù)科生，通過(guò)與法國(guó)學(xué)生相同的競(jìng)考進(jìn)入；或是來(lái)自其他國(guó)家的大學(xué)生，通過(guò)檔案篩選以及口試錄取進(jìn)入。這條通道的招生條件同渠道一樣，除了存在年齡上限：投考者在競(jìng)考當(dāng)年的1月1日必須未滿26歲。

作為中國(guó)年輕人希望前往法國(guó)留學(xué)，到巴黎綜合理工學(xué)院就讀，必須遞交法國(guó)大學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)法語(yǔ)500課時(shí)留學(xué)班的法語(yǔ)學(xué)習(xí)后，通過(guò)法語(yǔ)的TEF、TCF考試，完成法語(yǔ)CELA面試。綜合理工學(xué)院是量才錄用的法國(guó)高等教育體系的頂點(diǎn)：所有學(xué)生無(wú)論經(jīng)濟(jì)狀況，都有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)校預(yù)科班，隨后接受最優(yōu)秀的高等教育。在學(xué)校創(chuàng)立時(shí)設(shè)置的入學(xué)競(jìng)考，目的就是為了避免出現(xiàn)偏袒和“照顧”的情況，實(shí)現(xiàn)“通過(guò)以個(gè)人能力為基礎(chǔ)的競(jìng)考來(lái)招生”。

學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)背景對(duì)學(xué)生在校期間以及日后的長(zhǎng)期學(xué)業(yè)種的成功起了正面作用，這種影響來(lái)自多種原因（學(xué)習(xí)環(huán)境、用功的傳統(tǒng)等等）。大學(xué)校預(yù)科班的學(xué)生中，出身于受教育水平最高的社會(huì)階層（干部、教師）的就高于平均數(shù)，而這種社會(huì)構(gòu)成在綜合理工學(xué)院的學(xué)生中同樣存在而且更加明顯。另外，學(xué)校84%的學(xué)生是男生。

軍事化管理

在校期間，綜合理工的法國(guó)國(guó)籍學(xué)生擁有軍官身份，領(lǐng)取軍餉。他們?cè)诘谝荒瓯仨毥邮軐W(xué)生軍官的初步培訓(xùn)（特別是自2009年起，他們將到La Courtine基地接受培訓(xùn)）、服軍役或做社會(huì)服務(wù)（由于法國(guó)兵役的中止和綜合理工2000年實(shí)施的學(xué)制改革，軍役或社會(huì)服務(wù)的期限（包含培訓(xùn)在內(nèi)）縮 短為了7個(gè)半月）。

所有學(xué)生（法國(guó)和外國(guó)籍）都擁有一套綜合理工特有的制服，被稱為“大制服”（Grande Uniforme）。這套制服還包含一個(gè)兩角帽和一把佩劍（被稱為tangente）。綜合理工人在軍事儀式以及其他如綜合理工舞會(huì)等場(chǎng)合穿著這套制服。 現(xiàn)在，除了在一些有校外人物參加的重要報(bào)告會(huì)上，學(xué)生已經(jīng)不在平時(shí)學(xué)習(xí)中穿著它。

新的特權(quán)階級(jí)的搖籃 

作為法國(guó)高等教育系統(tǒng)中威望最高的機(jī)構(gòu)，綜合理工學(xué)院也受到了一些社會(huì)學(xué)家的批評(píng)，他們提出存在一個(gè)“社會(huì)復(fù)制”的機(jī)制。皮埃爾•布迪厄稱那些進(jìn)入國(guó)家高級(jí)機(jī)關(guān)職團(tuán)的學(xué)生為“國(guó)家貴族”。在學(xué)校創(chuàng)立時(shí)，雅各賓派人士就認(rèn)為在國(guó)民公會(huì)建立的那些學(xué)校中“一個(gè)新的特權(quán)階級(jí)正在不可避免地形成”。

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