2010年春季“考研二外”攻略(2)

7、來(lái)泓鈺法語(yǔ)學(xué)校參加法語(yǔ)考研學(xué)習(xí)課程的收效如何？

泓鈺法語(yǔ)學(xué)校本次法語(yǔ)考研學(xué)習(xí)課程由來(lái)自泓鈺法語(yǔ)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)專家親自授課、全面系統(tǒng)講解各個(gè)法語(yǔ)考研法語(yǔ)題型結(jié)構(gòu)、命題規(guī)律及透析答題技巧 等，使考生在鞏固基本功的基礎(chǔ)上短期內(nèi)大幅度提高應(yīng)考能力。泓鈺法語(yǔ)學(xué)校自開(kāi)設(shè)法語(yǔ)考研學(xué)習(xí)課程以來(lái)，學(xué)員經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的法語(yǔ)應(yīng)試強(qiáng)化課程集訓(xùn)后，模擬考研題分?jǐn)?shù)平均都能達(dá)到70-80分左右，效果明顯。

8、泓鈺法語(yǔ)法語(yǔ)學(xué)校考研班招收對(duì)象及法語(yǔ)要求水平

非法語(yǔ)專業(yè)報(bào)考研究生的學(xué)員（零起點(diǎn)以法語(yǔ)作為考研外語(yǔ)科目或二外科目的法語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員）。計(jì)劃在2011年元月參加英語(yǔ)高級(jí)翻譯研究生專業(yè)的學(xué)員必須在2010年3月提前安排將近9個(gè)月的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，才能備戰(zhàn)研究生考試。

9、來(lái)泓鈺法語(yǔ)學(xué)校上法語(yǔ)考研課程推薦住宿

外地學(xué)員選擇來(lái)泓鈺法語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)法語(yǔ)考研課程，學(xué)校可推薦學(xué)生住宿，每張床位費(fèi)550元/每人，暑假期間住宿需要提前一個(gè)月預(yù)定；學(xué)校周圍就餐方便，餐點(diǎn)多種多樣。

10、來(lái)泓鈺法語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生能收獲的心得

泓鈺法語(yǔ)學(xué)校07年曾咨詢過(guò)一位準(zhǔn)備考取北京大學(xué)的學(xué)生，該名學(xué)生已經(jīng)學(xué)完法盟400課時(shí)的課程，信心滿滿的告訴泓鈺老師說(shuō)考北京大學(xué)一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)筆 答測(cè)試，該名學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤滿篇皆是，在多個(gè)過(guò)去式時(shí)態(tài)上使用完全混淆，尤其是愈過(guò)去時(shí)與未完成過(guò)去式和條件式過(guò)去式混的一塌糊涂，可以看得出該名學(xué)生法語(yǔ)知識(shí)不扎實(shí)。老師根據(jù)該名學(xué)生的法語(yǔ)水平，給他整理了多套有關(guān)過(guò)去式句型的題目，又讓授課老師專門給他輔導(dǎo)了兩節(jié)法語(yǔ)課，反復(fù)讓學(xué)生用過(guò)去式句型寫大篇 幅的文章，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)法寫作能力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的應(yīng)試輔導(dǎo)，學(xué)校特別安排學(xué)生做了一套北京大學(xué)模擬真題，最終學(xué)生以考分80分的高分拿下了模考成績(jī)。2008年元月研究生考試結(jié)束后該名學(xué)生與泓鈺老師說(shuō)，北京大學(xué)考試題最后一道答題給出了8個(gè)單詞，大量、小麥、開(kāi)采、農(nóng)業(yè)、實(shí)行、生產(chǎn)能力、產(chǎn)量、飼養(yǎng)，題目要求組成一篇200個(gè)單詞的句子，他全部用過(guò)去式串成了完整的一篇文章，順利拿下了這15分。他非常感謝泓鈺學(xué)校針對(duì)他個(gè)人加強(qiáng)鍛煉文章寫作能 力，而且修改他對(duì)過(guò)去式語(yǔ)法的使用，才使得他此次考試順利通過(guò)。

11、泓鈺法語(yǔ)學(xué)校對(duì)每位法語(yǔ)考研學(xué)生的建議

泓鈺法語(yǔ)學(xué)校根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生考研復(fù)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)，誠(chéng)懇的建議每位要準(zhǔn)備參加法語(yǔ)研究生考試的學(xué)生一定要學(xué)完不少于300-400課時(shí)的法語(yǔ)課 程，原因是根據(jù)各個(gè)高校歷年的考試真題對(duì)比，比如北京大學(xué)2008年研究生入學(xué)考試試題中，文學(xué)、體育、政治方面的文章就非常多，閱讀量和詞匯量都非常大，如果學(xué)生沒(méi)有完成400學(xué)時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，通讀文章都進(jìn)行不下去，那就更難做到抓住文章的關(guān)鍵字。又比如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2008年碩士生入學(xué)考試二外試 卷中，光是第一項(xiàng)語(yǔ)法填空題就占到了35分，但40%的題型中的語(yǔ)法現(xiàn)象涉及到了《簡(jiǎn)明法語(yǔ)》下冊(cè)中的語(yǔ)法，那意味著學(xué)生必須要學(xué)完350課時(shí)以上，如果 沒(méi)有看到過(guò)條件式現(xiàn)在時(shí)和虛擬式現(xiàn)在時(shí)的題型，又怎么能做得出來(lái)？考卷中第三部分的中篇閱讀題目Texte1 Ou sont les parents du peiti Ryan ?和Teste2Tont les moyens sont bons pour devenir riche?通篇都是愈過(guò)去時(shí)和條件過(guò)去式，虛擬和條件時(shí)態(tài)的動(dòng)詞變位讓學(xué)生非常費(fèi)解不知是什么時(shí)態(tài)？最重要的是Texte文章中的法語(yǔ)寫作方式是學(xué)生們 很少看見(jiàn)的，如果學(xué)生不完成350學(xué)時(shí)以上，根本做不到通篇閱讀大篇幅的法語(yǔ)文章，那非常影響看懂讀懂和答對(duì)，這就是為什么泓鈺法語(yǔ)學(xué)校要求學(xué)生必須完成 300-400學(xué)時(shí)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的了，只有完成所有語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，才能在350課時(shí)后大量加入整篇的文章，鍛煉學(xué)生通讀全法文文章，也加深陌生單詞的記憶，才能做到較大篇幅的法翻中和短篇文章的中翻法能力。

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