楊祚是2011年末,從泓鈺學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。他有個(gè)非常有趣的綽號(hào):“5點(diǎn)哥”。這個(gè)綽號(hào)的緣起,其實(shí)也是蠻符合楊祚同學(xué)的生活習(xí)慣。他每天早晨5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,然后跑步到校做早自習(xí)。從他入 校學(xué)習(xí)意大利語(yǔ),到他以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)的半年時(shí)間里,幾乎可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。楊祚看上去就給人一種很踏實(shí)的感覺(jué),臉上總是帶著善意的微笑,有時(shí)說(shuō)話還有些靦 腆,但你能從他的眼神中,讀出他內(nèi)心的力量。他的星座是雙子座,愛(ài)好廣泛:籃球、游泳、看書(shū)、看電影,特別擅長(zhǎng)書(shū)法。他的心中偶像是:毛澤東主席,他的座 右銘也很能反映出他的性格:過(guò)程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗,如果用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)事件,事件就會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度回報(bào)你。楊祚在留給學(xué)校的寄語(yǔ)中寫(xiě)道:“宜將剩 勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑”。在我的字典里,沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德能賦 予人”。小小的年紀(jì),就很喜歡引經(jīng)據(jù)典,足見(jiàn)他平時(shí)在文學(xué)方面的積累很是扎實(shí)。
和楊祚相比而言,李泉橙要顯得靈動(dòng)很多。性格開(kāi)朗的他是金牛座的,平時(shí)總是說(shuō)自己最喜歡做的 事就是睡覺(jué),給人初識(shí)的感覺(jué)是有些懶散。他很有幽默感,平時(shí)和同學(xué)們關(guān)系也相處得非常融洽。這兩個(gè)泓鈺學(xué)子,雖然性格迥異,但都是虛心好學(xué),認(rèn)真用功的表 率。所以,他倆的意大利語(yǔ)水平較之其他(同期的)學(xué)員,都要精進(jìn)很多。
“一分耕耘,一份收獲”,這話就是充滿哲理。李泉橙和楊祚已于本月簽證去到意大利,在佩魯賈入學(xué)考試中,拿到了B1的語(yǔ)言等級(jí)成績(jī),而同期考試的中國(guó)學(xué)生們,只有3人達(dá)到該水平。另外一個(gè)與他倆同樣拿到了B1的語(yǔ)言等級(jí)成績(jī),是2011年大學(xué)畢業(yè)前往意大利讀研究生,大他們兩人整整四歲的一個(gè)女生。奇跡總是發(fā)生在勤奮的人身 上,楊祚的成績(jī)第一次被不慎弄丟了。如果換做別人,也許會(huì)無(wú)奈、抱怨、放棄。而楊祚沒(méi)有,他獨(dú)自一人,找到了考試?yán)蠋煟终业搅诵iL(zhǎng),重新測(cè)試了一次,并 且得到了校長(zhǎng)充分的肯定。毫無(wú)置疑地給到他B1的語(yǔ)言等級(jí)成績(jī)證書(shū)。
楊祚的父親親自打來(lái)電話,把整個(gè)事件經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告知泓鈺學(xué)校的老師。他不無(wú)感慨地贊嘆,和溢 于言表的感謝,讓泓鈺學(xué)校的老師們也非常感慨。家長(zhǎng)在第一時(shí)間與教師們分享孩子的成功帶來(lái)的快樂(lè)心情,表達(dá)對(duì)泓鈺學(xué)校教師的感謝之意,反映出的是對(duì)泓鈺學(xué) 校教學(xué)的認(rèn)可。此次事件從另一個(gè)角度也表明,泓鈺學(xué)校在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,有意識(shí)地加強(qiáng)口語(yǔ)互動(dòng)和應(yīng)急事件處理等方面訓(xùn)練的教學(xué)方針,是非常實(shí)用有效和正確 的。
泓鈺學(xué)校必將堅(jiān)持以歐洲語(yǔ)言統(tǒng)一框架為標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)際生活、情景演練為出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn),強(qiáng)化留學(xué) 生綜合語(yǔ)言能力的提高,力爭(zhēng)使每一個(gè)泓鈺之子,都能在語(yǔ)言方面具備扎實(shí)的實(shí)力。為了實(shí)現(xiàn)幫助泓鈺學(xué)子,掃清海外求學(xué)之路的語(yǔ)言障礙這個(gè)目標(biāo),所有泓鈺人永 遠(yuǎn)都會(huì)保持兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的精神。
泓鈺學(xué)校意大利語(yǔ)培訓(xùn)全國(guó)咨詢(xún)熱線:010-67144277
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