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身心結合，協調一致，讓閱讀變得有趣、快樂！
目錄
在學習初期，怎樣掃除閱讀的障礙
學生：
學好單詞的發音
學會字母表里大部分的字母
掌握認詞的技巧
提高閱讀的流暢性
教師：
運用生動形象的教學風格，結合講解，示范和輔導的教學技巧：
-向孩子們講解如何去讀懂一篇文章（講解）
-向孩子們演示如何閱讀這篇文章，是手腳并用表演著學還是大聲朗讀并思考地學
-當孩子們閱讀的時候幫助孩子，監督孩子
家長：
促進家庭閱讀
讓孩子們在家可以隨時閱讀
與孩子們互動
更多信息請關注泓鈺專題頁！
內容： 泓鈺學校，始于2001年，創始人為中國著名小語種教育先行者--蘭梅女士，蘭梅女士擔任泓鈺學校第一任校長。現任第二任校長為國內著名小語...詳細
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