泓鈺學(xué)校舉行階段學(xué)習(xí)成果表彰班會

來源：泓鈺學(xué)校2016-11-21 09:58您是第位閱讀者標(biāo)簽：班會

11月15日，泓鈺學(xué)校北京總校舉行班會，副校長王傳秀主持并對2016級預(yù)科生前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，評選出成績優(yōu)秀以及進(jìn)步顯著的數(shù)名同學(xué)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)；同時(shí)希望大家珍惜時(shí)間，踏實(shí)學(xué)習(xí)。

時(shí)不我待，對于意大利語的學(xué)習(xí)一年的預(yù)科時(shí)間非常緊迫，并且同時(shí)還要兼顧專業(yè)課的學(xué)習(xí)，所以時(shí)間相當(dāng)寶貴，要求同學(xué)們不能懈怠。王校長從意大利語等級考試的歷年時(shí)間安排講起，讓同學(xué)們意識到時(shí)間的珍貴，以及規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的必要性。不打無準(zhǔn)備之仗，需要目標(biāo)計(jì)劃先行。老師會把目標(biāo)分成幾個(gè)部分，讓同學(xué)們階段性的去完成，避免好高騖遠(yuǎn)；希望大家把握每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的首要任務(wù)，一步一個(gè)臺階的提升自己。王校長的講話讓同學(xué)們深受鼓舞，更加明確了學(xué)習(xí)的方向。

班會上，王校長首先對兩個(gè)班級提出表揚(yáng)。在班長和學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)在校表現(xiàn)優(yōu)秀，考試成績突出。通過綜合評分，予以獎(jiǎng)勵(lì)。總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們收獲滿滿，語言水平提升顯著，學(xué)習(xí)興趣得到了極大地激發(fā)。

得益于學(xué)分評分機(jī)制有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，保障教學(xué)成果的取得和轉(zhuǎn)化。通過與導(dǎo)師制的學(xué)習(xí)模式結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更科學(xué)的因材施教。老師及時(shí)掌握每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生掃清障礙，取得語言學(xué)習(xí)上的突破，讓同學(xué)們自信應(yīng)對等級考試。精彩的專業(yè)大師課，讓同學(xué)們得以與意大利國立藝術(shù)高校的教授們面對面交流溝通，既明確了專業(yè)學(xué)習(xí)的方向，又很好地提升了自己的口語水平。

王校長邀請學(xué)習(xí)成績突出以及進(jìn)步顯著的同學(xué)們上臺發(fā)言，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，號召同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。希望此次表現(xiàn)突出的同學(xué)們能夠不驕不躁，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

身邊成績提升顯著的學(xué)生，讓在場的同學(xué)看到，只要按照老師的要求，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，成績的提升也只是水到渠成的事。大家一定要利用好學(xué)校的教學(xué)資源，多與外教老師溝通，多與執(zhí)教大師課的意大利教授交流。

最后王校長勉勵(lì)大家，希望藉由此次表彰班會激勵(lì)泓鈺學(xué)子共同努力。語言的學(xué)習(xí)需要一點(diǎn)一滴地積累，不能指望立竿見影，希望同學(xué)們能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)緊跟老師的步伐，保持學(xué)習(xí)的信心，把握在泓鈺難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的獨(dú)一無二的藝術(shù)夢想。

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地，小語種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位，國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點(diǎn)，中國第一家小語種培訓(xùn)學(xué)校，成功為30000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個(gè)分校均可報(bào)名，咨詢熱線：400-990-2390。