米蘭音樂學(xué)院今年再次來華執(zhí)教

來源：泓鈺學(xué)校2017-05-24 16:08您是第位閱讀者標(biāo)簽：米蘭音樂學(xué)院

蜚聲世界的米蘭音樂學(xué)院，曾為世界各國培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀的樂隊指揮、演奏家、歌唱家和音樂教師，其充滿魅力的音樂教學(xué)，更是受到無數(shù)中國學(xué)生的青睞。

近日，泓鈺學(xué)校北京總校音樂預(yù)科學(xué)生本年度再次迎來鐘愛的米蘭音樂學(xué)院，無論是在鋼琴演奏技巧方面還是在表演心理素質(zhì)方面均得到藝術(shù)大師畫龍點睛般的指導(dǎo)，受益終身。

學(xué)生在教授的指導(dǎo)下反復(fù)感受指尖的力度

今年年初，米蘭音樂學(xué)院鋼琴教授Antonio Maria Tessoni來華，首次指導(dǎo)本屆預(yù)科學(xué)生，在初步了解每位學(xué)生的演奏技能和學(xué)習(xí)特點后，充分挖掘個人的潛力和演奏個性，因材施教，并為他們量身挑選了相應(yīng)的練習(xí)曲目，待本次再次指導(dǎo)檢查測評學(xué)生作業(yè)完成情況，及時跟蹤發(fā)現(xiàn)并解決問題，進(jìn)而指引下一個階段的學(xué)習(xí)方向。

教授嚴(yán)抓節(jié)拍、強弱、音準(zhǔn)等細(xì)節(jié)，要求學(xué)生反復(fù)練習(xí)，精益求精

課堂上，當(dāng)教授看到有的學(xué)生因手腕疼痛貼上了膏藥，教授關(guān)愛地分析原因并指出學(xué)生彈奏姿勢存在的問題，隨后耐心演示正確的彈奏姿勢并說明注意事項，建議她近期不要進(jìn)行速度的練習(xí)。

教授時不時地用中文提示演奏者“左手”“右手”“再來一遍”

另外，有的同學(xué)表示自己練習(xí)時比較熟練，但表演時可能由于緊張而出現(xiàn)失誤。針對學(xué)生的這種心態(tài)，教授建議做到保持心靈平靜、安定，才能使心靈放松，圓滿完成演奏。從平常的訓(xùn)練做起，將演奏技巧和心理素質(zhì)統(tǒng)一結(jié)合練習(xí)，才能達(dá)到鋼琴演奏的最高境界。

教授對本次學(xué)生作業(yè)的完成的總體情況表示肯定，認(rèn)為同學(xué)們較前期都有所進(jìn)步，但仍然存在一些不足。他希望同學(xué)們既要重視演奏技巧也要重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)，用心去做，才能取得滿意的效果。

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點課題教學(xué)基地，小語種特色發(fā)展研究立項單位，國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國第一家小語種培訓(xùn)學(xué)校，成功為30000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個分校均可報名，咨詢熱線：010-67144277。