“一帶一路”第九屆中意國(guó)際教育高峰論壇于11月9日至10日在哈爾濱隆重舉行。論壇期間,共13位中意高校領(lǐng)導(dǎo)做主題報(bào)告,18位中意教育專家進(jìn)行中意國(guó)際教育合作學(xué)術(shù)交流與成果分享,10余所中意院校簽約框架合作協(xié)議。其中,來(lái)自江西的南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)黃凌云應(yīng)邀出席論壇并發(fā)表了題為《創(chuàng)新特色高中辦學(xué)新思路,共促中意藝術(shù)國(guó)際教育交流》的精彩報(bào)告,同與會(huì)嘉賓共同探索藝術(shù)特色高中中意國(guó)際教育交流辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。
南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)黃凌云發(fā)表主題報(bào)告《創(chuàng)新特色高中辦學(xué)新思路,共促中意藝術(shù)國(guó)際教育交流》
黃凌云:
南昌市優(yōu)秀校長(zhǎng),南昌市東湖區(qū)第十六屆人大代表,政協(xié)南昌市第十四屆委員會(huì)委員。
曾榮獲“南昌市優(yōu)秀教育工作者”、“南昌市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
曾主持完成國(guó)家級(jí)課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究》,省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)模式研究》、《分層教學(xué) 因材施教》等省市課題。
現(xiàn)正主持國(guó)家級(jí)“十三五”規(guī)劃課題《“美的教育”辦學(xué)模式構(gòu)建行動(dòng)的研究》,以科研引領(lǐng)教育,以科研提升辦學(xué)思想。
南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校,全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,中英“空間科學(xué)教育與研究合作示范學(xué)校”,江西省綠色學(xué)校,江西省德育示范學(xué)校。學(xué)校自80年代創(chuàng)辦藝術(shù)特色班以來(lái),至今已發(fā)展成為全省具有較高知名度的美術(shù)、音樂(lè)、傳媒與民航特色的江西省重點(diǎn)中學(xué),被譽(yù)為“藝術(shù)家的搖籃”。
江西自古多有勇于創(chuàng)新、敢為人先的人杰,江西之學(xué)實(shí)有開(kāi)拓創(chuàng)新之傳統(tǒng)。黃校長(zhǎng)在報(bào)告中首先向與會(huì)嘉賓介紹了南昌教育改革創(chuàng)新的亮點(diǎn),南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)特色、教學(xué)優(yōu)勢(shì)及辦學(xué)成果。他指出,南昌教育行政部門鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校要積極主動(dòng)開(kāi)展多種形式的國(guó)際交流與合作,充分利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,全面提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)。南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持“以人為本,因材施教,成人成材”的育人理念,積極培育“美在實(shí)驗(yàn),和而不同”的校園文化,著力培養(yǎng)“文明守紀(jì),全面發(fā)展,藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)學(xué)子,努力把南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)打造成為全國(guó)知名的江西一流示范性藝術(shù)特色中學(xué)。
意大利是文藝復(fù)興的發(fā)源地,實(shí)踐與理論教學(xué)體系完善,眾多享譽(yù)世界的文理綜合院校和高等藝術(shù)院校是無(wú)數(shù)中國(guó)學(xué)生的夢(mèng)想學(xué)府。黃校長(zhǎng)感謝泓鈺學(xué)校為南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生提供了打開(kāi)世界窗口的平臺(tái)。為培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)意與創(chuàng)新類美術(shù)人才,經(jīng)南昌市教育局支持批準(zhǔn),2016年南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與北京泓鈺學(xué)校合作,在全國(guó)率先開(kāi)辦了三年制中意美術(shù)創(chuàng)意班,有效地提高了學(xué)生留學(xué)意大利的學(xué)習(xí)效率,為國(guó)內(nèi)中學(xué)樹(shù)立了榜樣。
南昌中意班學(xué)子風(fēng)采
中意班手勢(shì)主題workshop課堂
中意班學(xué)子組織意大利美食文化節(jié)活動(dòng)
黃校長(zhǎng)表示,通過(guò)兩年來(lái)中意美術(shù)創(chuàng)意班的教學(xué)實(shí)踐,引進(jìn)境外的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高了教師的教學(xué)能力和水平,以及學(xué)生的綜合素質(zhì);引進(jìn)意大利先進(jìn)的語(yǔ)言等級(jí)評(píng)定制度、教學(xué)評(píng)估、課程評(píng)估和管理體系,促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化和國(guó)際化;拓寬學(xué)校師生的視野,更新了觀念,確立了面向世界的培養(yǎng)目標(biāo);促進(jìn)和加快了學(xué)校辦學(xué)的國(guó)際化,使學(xué)校師生走向世界,融入國(guó)際社會(huì),把學(xué)校的藝術(shù)教育推向國(guó)際教育的大舞臺(tái)。
意大利共和國(guó)外交部亞洲司副司長(zhǎng)和中國(guó)教育部教育督導(dǎo)局副局長(zhǎng)林仕梁為黃校長(zhǎng)等中方合作院校領(lǐng)導(dǎo)授牌“中意國(guó)際教育合作示范基地”
中西方教育的差異在南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中意美術(shù)創(chuàng)意班得到融合,中西方的教育優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合在一起。黃校長(zhǎng)總結(jié)指出,隨著社會(huì)的進(jìn)步,在“一帶一路”建設(shè)快速發(fā)展的大背景下,我國(guó)普通高中教育的發(fā)展也逐漸趨于國(guó)際化與現(xiàn)代化。明確定位,多元辦學(xué),彰顯特色,正是南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)探索的辦學(xué)之路;對(duì)學(xué)生培養(yǎng)模式的多元化,正是南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)辦創(chuàng)意班的立足點(diǎn)。他相信,在南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與泓鈺學(xué)校的共同努力下,中意美術(shù)創(chuàng)意班會(huì)越辦越好。他期待國(guó)內(nèi)中學(xué)攜手共同開(kāi)啟中意國(guó)際教育的新篇章。
中意雙方院校代表聆聽(tīng)中意教育專家報(bào)告
本次高峰論壇上,以南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃校長(zhǎng)為代表的中方院校領(lǐng)導(dǎo)分別在致辭中充分肯定了泓鈺學(xué)校在中意兩國(guó)院校間架起語(yǔ)言文化的橋梁,并欣慰于由此帶來(lái)的學(xué)生的不斷進(jìn)步和學(xué)校的教學(xué)改善。主題報(bào)告中代表們暢所欲言,以不同的視角全面審視國(guó)際化人才培養(yǎng)的方式方法,對(duì)中國(guó)學(xué)生在未來(lái)求學(xué)道路上提出了建議和要求,期待中西方文化藝術(shù)與教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共促中意藝術(shù)國(guó)際教育交流與發(fā)展。
泓鈺學(xué)校,教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地,文化部文藝教育研究實(shí)訓(xùn)基地,小語(yǔ)種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位,國(guó)際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂(lè))教育基地,意大利國(guó)立高校官方招考基地,意大利語(yǔ)官方考試考點(diǎn),中國(guó)第一家小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語(yǔ)等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國(guó)50多個(gè)分校均可報(bào)名,咨詢熱線:400-990-2390。
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