來到泓鈺學(xué)校學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)子當(dāng)中,其中有許多人專業(yè)方向是設(shè)計類,包括藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、舞臺設(shè)計等。設(shè)計的過程中靈感不可或缺,今天我們就來談?wù)?ldquo;靈感”。
靈感是你所有看過的、聽過的、聞過的、吃過的、摸過的、所有所有你能夠產(chǎn)生感覺的東西綜合起來的。所有的靈光一現(xiàn)都是大腦后臺工作而產(chǎn)生的結(jié)果。
想要找到靈感就需要多動手、多動腳、多花時間,具體要做到:1.看優(yōu)秀作品,看優(yōu)秀作品的注釋,關(guān)注作品以外的作者思想2.逛博物館、走走歷史遺跡3.看藝術(shù)展、設(shè)計展、了解藝術(shù)家們作品的設(shè)計初衷,發(fā)現(xiàn)了什么問題、掌握了哪些設(shè)計資源、設(shè)計中考慮了哪些實現(xiàn)技術(shù)、最后可以分析對方如何平衡設(shè)計關(guān)系用在自己未來的設(shè)計中去。4.閱讀設(shè)計師的傳記,也許可以從中發(fā)現(xiàn)關(guān)于設(shè)計的全新認知。5.從文學(xué)性作品中找靈感,比如古希臘神話傳說,小說人物形象等。可以挖掘其中場景、人物造型等。6.關(guān)注比較大的社會現(xiàn)象,如戰(zhàn)爭、難民環(huán)保等問題,并從中產(chǎn)生思考。7.多做,使雙手保持工作狀態(tài) ,讓自己的思維和身體圍繞自己的專業(yè)處于激活狀態(tài)。
而當(dāng)你在嘗試了很多“從別人作品中找靈感、看電影、旅游、玩游戲、找素材、看模型等這些常規(guī)找靈感方式后,也不妨試試“它”——冥想。部分人覺得不靠譜,而正是這種找靈感的思考方式,造就了不少卓越的藝術(shù)家、設(shè)計師。它并非毫無理由的靜坐,冥想其實是對任何事物的深度專注,也是練習(xí)自己的定力。通過呼吸的調(diào)整和鍛煉內(nèi)心的悟性,來讓身體放松化,心態(tài)平靜化,從而專注的去感受內(nèi)心世界塑造出來的任何事物。
為什么我們會說“靈感有時候會不經(jīng)意間出現(xiàn)”這點證明了靈感一直都在,只是它“藏了起來”嗎?那么如何讓靈感唾手可得、不由自主浮現(xiàn)呢?1.將精力放在創(chuàng)作上 2.發(fā)現(xiàn)自己的欲望所在,希望通過事物表達內(nèi)心所想3.有一套自己的價值評價體系,并以此丈量世界的時候。4.經(jīng)歷世事,無論是從書籍、影視、還是現(xiàn)實生活中。5.靈感萌生的催化劑是溝通,可以是與人或者與物 (包括小動物)6.發(fā)現(xiàn)世界的不圓滿、還有許多缺口,想要通過設(shè)計去影響、改善它。
當(dāng)然,設(shè)計作品并不是憑空想象或者靠著一時的靈感產(chǎn)生的,而是有一些基礎(chǔ)的邏輯方法可循,泓鈺為學(xué)子們開設(shè)了專業(yè)強化課,在課上你可以學(xué)到許多設(shè)計方面的理論知識,在缺少靈感的情況下,這些方法至少可以保證我們可以得到一個不算差的結(jié)果。另外比如思維導(dǎo)圖這種東西,在做這個發(fā)散的過程中往往能蹦出一些不錯的想法,也許看上去做這個圖沒有多大意義,只不過是把想到的東西寫下來或者畫下來,其實做過就知道這個其實很有用。
設(shè)計大師課
泓鈺學(xué)子設(shè)計香水瓶
我們講了找靈感,但是也不要壓力太大。因為最大的區(qū)別在于沒有好的想法和沒有任何想法。有趣的是,如果你有更多不好的想法,那么更多的壓力會迫使你想出好的方案來。在沒有好的想法的情況下,最好的解決方法就是去想更多不合適的想法,從而在這些想法里提煉出好的方案。嘗試著去做一個不好的設(shè)計,你也許會發(fā)現(xiàn),行動勝于空談。
泓鈺學(xué)校,教育部“十二五”重點課題教學(xué)基地,文化部文藝教育研究實訓(xùn)基地,小語種特色發(fā)展研究立項單位,國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地,意大利國立高校官方招考基地,意大利語官方考試考點,中國小語種培訓(xùn)學(xué)校,成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個分校均可報名,咨詢熱線:400-990-2390。
責(zé)任編輯:泓鈺學(xué)校
掃描加為好友
全國免費服務(wù)電話:400-990-2390 北京總部:010-85388066
歡迎到校試聽咨詢:北京市朝陽區(qū)財滿街財經(jīng)中心10號樓3層312室(查看地圖)
北京市朝陽區(qū)泓鈺培訓(xùn)學(xué)校版權(quán)所有 2001-2024 京ICP備11035539號-1