究竟是什么促使一個(gè)二十來(lái)歲的青年開始學(xué)習(xí)藝術(shù)?是什么讓一個(gè)人不惜傾其一生,在布滿荊棘的道路上不斷探索?
——Gianni Moretti教授于中意藝術(shù)教育國(guó)際研討會(huì)上的演講
近日,剛剛出席“中意藝術(shù)教育國(guó)際研討會(huì)暨第十屆中意國(guó)際教育會(huì)議”并發(fā)表題為《意大利藝術(shù)中視覺傳達(dá)》重要演講的佩魯賈美院Gianni Moretti教授來(lái)到泓鈺北京總校,為泓鈺熱愛視覺傳達(dá)的學(xué)子闡述他的課程理念,推動(dòng)意大利教育在中國(guó)的落地傳播。
Gianni Moretti教授曾在研討會(huì)上說(shuō),藝術(shù)源于生活。建筑、視覺藝術(shù)、流行時(shí)尚、設(shè)計(jì)等,生活中隨時(shí)隨地都存在藝術(shù),人不是獨(dú)居生物,應(yīng)該與外界多接觸。藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師們?cè)谏钪械拿繒r(shí)每刻都在發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。在本次課堂上,他向?qū)W子們傳達(dá)了一個(gè)重要理念:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)并不是要求學(xué)生固步自封、閉門造車,而是要求學(xué)生走出去,多去觀賞前人作品或自然景觀。
Gianni Moretti教授還以自身在校學(xué)習(xí)生活為例,向?qū)W生闡述求學(xué)期間開闊眼界的重要性。他向同學(xué)們建議,在意大利求學(xué)期間如果課業(yè)不忙,可以和朋友出游、觀看電影、聚餐,這些時(shí)刻是最容易迸發(fā)設(shè)計(jì)靈感的,和朋友對(duì)于不同事物的見解,也易于激發(fā)設(shè)計(jì)靈感。這些是在學(xué)校生活中感受不到的。通過(guò)靈感設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,也比較容易符合大眾需求,獲得大眾普遍的認(rèn)同感。
課堂上,教授還給同學(xué)們播放了一段佩魯賈美院的視頻,這段視頻由佩魯賈美院學(xué)生制作,因?yàn)椴煌膶W(xué)生所看到的佩魯賈美院是不一樣的,所以在視頻中所呈現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校狀態(tài)也是不一樣的。 Gianni Moretti教授還說(shuō),通過(guò)這段視頻可以讓這些學(xué)生更加了解佩魯賈美院,了解他人學(xué)習(xí)態(tài)度,從而激發(fā)自己學(xué)習(xí)熱情。
課堂最后,Gianni Moretti教授叮囑學(xué)生,設(shè)計(jì)源于生活,高于生活,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該是一個(gè)懂得生活、享受生活的人,這樣才能將生活中的各種元素雜糅并融入作品。設(shè)計(jì)來(lái)源于生活,往往是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)瑰麗,尋找自然的規(guī)律,游刃于其中,這也是設(shè)計(jì)的樂(lè)趣所在。他希望同學(xué)們都能做一個(gè)學(xué)習(xí)與生活兼顧的人,成為一個(gè)真正懂得設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師。
Gianni Moretti教授的課堂,讓同學(xué)們重新定義了校園生活,也對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們平日里可以用心觀察,利用工具去記錄生活的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)觀賞、觸摸、感受,將生活中的真實(shí)場(chǎng)景融入設(shè)計(jì),做到學(xué)習(xí)生活兩不誤。
泓鈺學(xué)校,教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地,文化部文藝教育研究實(shí)訓(xùn)基地,小語(yǔ)種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位,國(guó)際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂(lè))教育基地,意大利國(guó)立高校官方招考基地,意大利語(yǔ)官方考試考點(diǎn),中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語(yǔ)等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國(guó)50多個(gè)分校均可報(bào)名,咨詢熱線:400-990-2390。
責(zé)任編輯:王雪嬌
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