單曲海報、電影海報、風(fēng)景人物海報設(shè)計練習(xí)——記佩魯賈美院平面設(shè)計大師課

來源：泓鈺學(xué)校2018-11-28 10:30您是第位閱讀者標簽：平面設(shè)計,佩魯賈美院

為什么院線海報要在空間有限的櫥窗之內(nèi)？為什么會有雜志、為什么會有報紙？為什么網(wǎng)購平臺是圖文混搭，而非純圖像展示？平面設(shè)計的意義是什么？近期，佩魯賈美院平面設(shè)計教授Francesco Mazzenga在泓鈺學(xué)校北京總校和全國部分分校巡回執(zhí)教平面設(shè)計大師課，講解平面技術(shù)要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生實際動手設(shè)計能力，感悟平面設(shè)計的藝術(shù)魅力。

繼報紙、雜志、廣播、電視后，新媒體與新平面設(shè)計，在21世紀的人類文明進程中產(chǎn)生了巨大的作用，而平面設(shè)計專業(yè)也由此受到中國學(xué)生的青睞。平面設(shè)計是用一些特殊的操作來處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程，是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。平面設(shè)計要將作品的主題與內(nèi)容的精華在適度的尺寸間通過視覺化的方式予以展現(xiàn)，需要直觀清晰，簡明扼要，視覺沖擊力強。平面設(shè)計就是一部作品的縮影。課堂上，Mazzenga教授結(jié)合自己近年來的設(shè)計作品，為同學(xué)們講解平面設(shè)計理念及技術(shù)要領(lǐng)。

態(tài)度謙和，教學(xué)嚴謹，條理清晰，因材施教等等，這些是Mazzenga教授一貫的風(fēng)格，他在講課時還經(jīng)常會穿插大量設(shè)計案例的解析，通過電腦的分步演示，幫助同學(xué)們掌握平面設(shè)計技術(shù)要領(lǐng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手設(shè)計能力，鼓勵同學(xué)們多去嘗試動手設(shè)計一些作品，用自己的方式去探索和完成自己的藝術(shù)構(gòu)思。

授課期間，他先后給同學(xué)們布置了幾個平面設(shè)計練習(xí)，其中有單曲海報、電影海報的設(shè)計制作，以及相同人物在四季的風(fēng)景之中的效果圖等。他對于一些優(yōu)秀的作品給予充分肯定，其高超的專業(yè)才能和豐富的設(shè)計經(jīng)驗給同學(xué)們留下了深刻印象。

本屆泓鈺學(xué)子在近期的平面設(shè)計大師課上既學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了相關(guān)的設(shè)計理論，也實際動手動腦創(chuàng)作出了優(yōu)秀的作品，這些作品都將成為現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和成長的記錄，同時也作為自己作品集的一部分，在未來入學(xué)意大利院校時呈現(xiàn)給考官。用作品記錄每一次對藝術(shù)的認知和感悟，用成績印證每一次的探索和進步，日積月累，走向成功。

Francesco Mazzenga教授，佩魯賈美術(shù)學(xué)院平面設(shè)計教授，曾先后執(zhí)教于羅馬美術(shù)學(xué)院平面編輯學(xué)院、佩魯賈“皮耶羅•瓦奴奇”美術(shù)學(xué)院，教授出版業(yè)平面設(shè)計課程。他曾從事過報紙與刊物的平面編輯工作，與諸多國際平面設(shè)計及編輯行業(yè)媒體積極展開合作交流，出版刊物，并在意大利、南非、希臘、俄羅斯、波蘭、伊朗和澳大利亞等地的雙年展和藝術(shù)展上展出，其中一些還直接在蘋果國際商店里展示。另外，他還是意大利的視覺設(shè)計行業(yè)（AIAP協(xié)會）的成員代表，并擔(dān)任過拉齊奧大區(qū)代表團的區(qū)域顧問。目前，他還是DC Network編輯團隊網(wǎng)絡(luò)雜志"Lusso Style"和"Uomo&Manager"的美術(shù)編輯。

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點課題教學(xué)基地，文化部文藝教育研究實訓(xùn)基地，小語種特色發(fā)展研究立項單位，國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國小語種培訓(xùn)學(xué)校，成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個分校均可報名，咨詢熱線：400-990-2390。