馬切拉塔美院教授妙趣橫生的雕塑大師課課堂

來源：泓鈺學校2019-03-15 15:55您是第位閱讀者標簽：馬切拉塔,美院,妙趣橫生,課堂

前幾日，馬切拉塔美院平面設計教授Simona Castellani來到北京泓鈺總校為藝術學子帶來了精彩的多媒體/插畫大師課。本次，隨馬切拉塔美院平面設計教授Simona Castellani一同到來的還有馬切拉塔美術學院雕塑專業教授Antonio De Marini，在過去一周時間里，他所在的課堂同樣內容豐富、形式多樣，妙趣橫生。

下面，請跟隨我們一起欣賞教授的教學風采

Antonio De Marini教授指導雕塑練習

Antonio De Marini教授是馬切拉塔美術學院雕塑專業教授，執教大理石技術課程。自1997年以來，他曾在意大利、瑞士、瑞典、法國、英國、日本以及美國等國家舉辦過個人和團體展覽。他常常使用諸如塑料等生活中常見材料進行創作，通過這種方式，他將一個又一個空間轉換成現代藝術的圣所。其作品的主旨一向是通過“光”-“空間”-“形狀”三元素間的對話而催生的，進而引發觀者深思。正如“光”是世界的起點——從混沌中脫離，“空間”是物質和思想的容器，“形狀”是思想的胚胎。即使是尺寸較小的作品，都能傳達一種極富內涵的視覺效果，以其具象的形狀表達一種明確的觀念。

學生制作的半成品，不斷完善細節中

在本期課堂上，教授帶領學生進行了翻模制作，使用了包括石膏、蠟在內的材料。石膏翻模過程中，教授叮囑學生們要謹記所有的制作步驟，著重注意水和石膏粉的調配比例及攪拌時間。并且,在制作過程中，教授告知學生在制作過程中如何將眉眼部分填平以及如何避免內里氣泡。

在使用蠟進行制作作品的過程中，由學生提出草案，老師進行修改和指導，直到共同完成一件雙方均滿意的作品

Antonio De Marini教授的第三項教學內容是制作人物等比例縮小圓雕，按照三分之一縮小比例。為此，我們特別邀請了模特老師。在制作之前，教授對等比例縮小的要點如人體的朝向、一些節點、部位之間的關系進行了介紹。在做好鐵絲定型制作泥塑時，教授說道：“整個泥塑厚度不能太薄，要具有較強的體積感，制作以泥塊為主。因為要做的是圓雕，不能片面地觀察模特，要圍繞模特三百六十度觀察，包括對背部的觀察。應時刻參考模特數據，關注模特的比例，通過模特的高低起伏像畫肌肉一樣制作。”

在此教授還提到，在意大利國立美院大二大三的課程學習中，學校會安排學生自己選擇一種材料制作作品，如，選擇木頭制作木雕。一般情況下，女性同學會選擇線、布、羽毛等材質。

教授在課堂上從講解到示范都耐心細致，從理論到實踐深入淺出，鞭辟入里；讓學生沉浸在學習的快樂當中。身穿圍裙、腳套鞋套的教授儼然一位藝術工坊的主人，他極大地調動了同學們學習和創作的積極性。在雕塑藝術大師Antonio De Marini教授的解讀和指導下，泓鈺美術學子們一路學習、制作、思考，可謂受益匪淺。

Simona Castellani教授、Antonio De Marini教授同遠景國際教育集團總裁、泓鈺學校總督學王正常合影留念

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