帶著初夏的熱情，上海泓鈺學校迎來了又一批新生。為了讓學生們更好地體會創(chuàng)作的魅力，7月3日-6日，學校專門為學生們籌備了一場為期四天的workshop活動，本次活動的主題是： “環(huán)保改變生活”，旨在通過對身邊廢棄物品的再創(chuàng)作，喚起大家對環(huán)境的保護和重視。
活動地點設在滬上著名的文創(chuàng)基地：大寧德必易園。園區(qū)由老舊的上海電氣總廠改建而成，改建后的老廠煥發(fā)出新的生機、極富創(chuàng)意性，與本次活動的改造精神也極為契合。
本次活動，由佛羅倫薩美院教授Edoardo Malagigi教授和畢業(yè)于布雷拉美術學院的Gabriele Rivolta老師聯(lián)袂指導學生完成作品。
活動第一天，擁有深厚繪畫和教學功底的Gabriele Rivolta老師，便以圖示的方式告訴了同學們這次創(chuàng)作的主題和內容：即利用我們身邊隨手可得的紙，充分發(fā)揮自身的想象力，根據(jù)紙的特性，做出有創(chuàng)意的服裝和配飾。
學生構思和初創(chuàng)作
4日一早，現(xiàn)任佛羅倫薩美術學院繪畫、工業(yè)設計教授，國際部主任Edoardo Malagigi教授專程從北京趕來，為學生了進行了一場精彩的演說和為期兩天的指導。教授首先闡明了設計和藝術作品的差別，設計的產品具有功能性，好的設計來自設計師對目標用戶深刻的洞察與理解，設計是通過創(chuàng)意來解決問題；而藝術則是關于自我表達的，它面向公眾，具有思辨性和探索性，能喚起人們的情感，表現(xiàn)藝術家獨一無二的特質，所以藝術是通過創(chuàng)意表達創(chuàng)意，為此學生需要清楚的知道自己要做的到底是藝術品還是設計作品，這樣的講解讓同學們對于基本概念有了清晰的了解； 隨后，教授用短片展示了全世界各地學生用紙做出的作品，啟發(fā)學生們的靈感。
Malagigi教授在講解思路
教授希望通過這樣的workshop的活動，讓學生自由自在的創(chuàng)作，突破自身文化的束縛和限制，激發(fā)所有學生內在的創(chuàng)造力和潛力。
活動中，Gabriele Rivolt老師對學生們進行了悉心的指導，對做的不好的地方提出了自己的意見，而對于好的創(chuàng)意，則不吝夸獎， 整場指導耐心細致，讓人如沐春風；Edoardo Malagigi 教授站在國際視角，通過對自己和全球學生作品的解析，讓學生們深入觀察紙的特性，構建一個完整的創(chuàng)作思路，做出有爆發(fā)力的作品，接下來，就讓我們一起去看看學生們精心創(chuàng)作的作品：
第一組作品《瑪蓮娜》
設計理念：“瑪蓮娜”這個名字出自電影《西西里的美麗傳說》，以她命名的原因是對她個性的欣賞，我們想要通過這條裙子展現(xiàn)出女性自信、優(yōu)雅、從容和獨立的品質，顏色上選了藍紫色作為主色調，藍色象征永恒、理智、純潔，紫色象征神秘與尊貴，希望穿上這條裙子的女性們能不斷修煉自己，擁有上述自信迷人的氣質，材質上，主體選用了相對柔軟的宣紙，這樣能更好的體現(xiàn)旗袍光滑柔軟的質感，而下擺混合了鐳射紙，在傳統(tǒng)中作了有趣的突破，我們用自然染色的方式來呈現(xiàn)裙子上的藍紫色，袖子和盤口，皆用手工編織上去，讓整件旗袍復古而優(yōu)雅。
第二組作品《綻放的》
設計理念：作品以荷塘為主題，意在表現(xiàn)年輕東方女性的活力和朝氣，從下而上，層層遞進，裙擺是陽光照射下波光粼粼的荷塘。荷塘中，魚兒自由嬉戲，帽子上荷花盛開，荷葉搖曳生姿，服飾和配飾展現(xiàn)出一派夏日的盛景和生命力，裙身以西式禮服為底，綴以錦鯉，帽檐則采用了中國的傳統(tǒng)編織工藝，東西交融，體現(xiàn)了東西方文化不同的美。
第三組作品《奇特古怪的珍珠》
創(chuàng)作說明： 唯一 一組男女合作的小組，雙方各展所長，做出了一條古典而時尚的裙子，裙身部分通過舊雜志和照片的拼貼組成了裙子的圖案設計。為了體現(xiàn)裙子的飄逸感和華麗感，運用了金色、珠光色等具有特殊光澤的媒介，袖籠和裙擺由面巾紙一張張黏成，飄逸浪漫，細節(jié)處以金黃色的花朵和白色的鉆石點綴，高貴華美。
第四組作品《自然》
設計理念：我們認為，自然界中最基礎的元素就是花草樹木、藍天白云、山川湖海，此次設計我們便用到了白云、花、葉和水滴。整件服裝的裙擺是此起彼伏的白云；卷彩鉛留下的木屑被做成了一個個花朵，串成了一串美麗的頸鏈，白紙剪成的樹葉被染成大地色，綴以腰間；裙擺上的銀色小球，像是雨后初晴下的水滴，在陽光的照射下折射出晶瑩剔透的光，穿上她，就像是一個神秘少女穿梭于森林中。
學生作品展示
作品名稱為依次為： Elusive, 星海，縷金藍紗
從他們的作品中，我們能看到新時代的年輕人對于美的理解和感受，蓬勃的精神和奇妙創(chuàng)意，以及對環(huán)保的踐行。
同學們經過了幾天的努力以及同組成員的通力協(xié)作，一張張不起眼的紙，像被學生們施了魔法般，變成了一件件美麗的衣服，作品完成后，教授們評出了最富創(chuàng)意的作品，而家長們則選出了自己最喜歡的作品，學校為得獎的小組，頒發(fā)了最佳創(chuàng)意獎和最受歡迎獎，并送出了獎品。
至此，上海Workshop活動完美收官。雖然活動結束了，但是對于所有的學生來說，對藝術的探索之旅才剛剛開始，藝術之路有曲折也有樂趣，愿同學們在泓鈺這一年用心學習，銳意進取，在老師的引領下，在藝術的王國里釋放自己的熱情，收獲最美好的明天。
泓鈺學校，教育部“十二五”重點課題教學基地，文化部文藝教育研究實訓基地，小語種特色發(fā)展研究立項單位，國際高端藝術(美術/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國小語種培訓學校，成功為40000余名學子提供高品質意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學校北京總校與全國50多個分校均可報名，咨詢熱線：400-990-2390。
責任編輯：泓鈺學校
